terça-feira, 20 de novembro de 2012

Ao final do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC - edição 2012 é de suma importância que estejamos todos motivados. Eis o vídeo que tem como tema: Nunca desista: Estamos em constante transformação que mostra o avanço tecnológico, o aprendizado humano, seus sucessos e, ao mesmo tempo esquecimento de outros seres humanos. Enfim, mostra qual o verdadeiro caráter da aprendizagem. um verdadeiro momento de reflexão e auto avaliação.

Assistam pois o mesmo contribuirá com os educadores na descoberta da importância da dimensão humana no processo ensino-aprendizagem que se dá por meio da Pedagogia do Amor.


terça-feira, 25 de setembro de 2012

No dia 04 de agosto de 2012 inicamos a segunda versão do Curso "Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC que tem por objetivo promover a inclusão digital dos professores e alunos das escolas de educação básica e comunidade escolar em geral e dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade da educação básica.
O curso curso está distribuído em 4 unidades de estudo:
Unidade 1 - Tecnologia na sociedade, na vida e na escola.
Unidade 2 - Internet, hipertexto e hipermídia.
Unidade 3 - Prática pedagógica e mídias digitais.
Unidade 4 - Currículos, projetos e tecnologias.
 
 
 

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Atenção para atividade a 2.4

Acesse o blog das turmas criados para a realização da Atividade 2.4. Para acessar clique no link da sua turma e participe!!!

quinta-feira, 30 de setembro de 2010

Objetivos do Curso

Na perspectiva dos objetivos gerais e específicos do Proinfo Integrado, o Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) visa a oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:
• compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
• planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
• utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos.